REFLEXIÓN SOBRE LOS CUESTIONARIOS:

Tras la recogida de datos de los tres grupos sociales que forman parte de la educación: padres, profesores y alumnos, paso a hacer una valoración de los resultados que arrojan los cuestionarios.

La valoración de los cuestionarios la realizo en comparación con el informe sobre el Perfil sociodemográfico de los internautas 2013, publicado por el INE en marzo de 2014.

1.- Cuestionario a alumnos.

Han realizado la encuesta  883 alumnos. En el perfil de los alumnos cabe destacar que un 90% de los participantes tienen entre 14 y 18 años siendo, aproximadamente, la mitad de ellos hombres y la otra mitad, mujeres.

Creo importante mencionar que los grupos más numerosos son los que cursan educación secundaria y bachillerato (38%)  y ciclos formativos (26%). En cuanto al apartado de Internet, se detecta que tienen Internet en casa un 92%, Internet en el centro educativo un 93%, que utilizan Internet en el centro educativo un 75%. En lo que se refiere al uso de dispositivos móviles, el 95% hace uso de dispositivos móviles, el 90% tiene conexión a Internet desde móvil. En la frecuencia de conexión a Internet el 86% de los encuestados afirma conectarse más de una vez al día y un 1% afirma no conectarse nunca.

Según el informe del INE, más de 18,6 millones de personas de 16 a 74 años se conectan a Internet todos los días

Respecto a las 4 actividades más realizadas destacan: comunicarse con familiares y amigos, consultar información para el trabajo/estudio, enviar correos electrónicos y ver vídeos o escuchar música.  Estos datos contrastan con los datos que se desprenden del informe del INE, pues en dicho informe, se afirma que el 93% de los encuestados utilizan Internet para consultar su correo electrónico.

En lo referente al conocimiento de las RRSS, un 98% afirma conocerlas. De este porcentaje el 89% utiliza las redes sociales. Este dato coincide con el informe del INE donde se afirma que una de las cuatro actividades más realizadas por las personas de entre 16 y 24 años es el uso de las redes sociales.

Sobre el perfil en las redes sociales, un 85% afirma tenerlo en alguna red social. Solo un 20% de ese porcentaje tiene abierto más de tres perfiles. Y las RRSS más usadas son: Facebook, Twitter y Tuenti.

Respecto al uso de servicio de mensajería, el 92% es usuario de whatsapp y sus grupos, conectándose más de una vez al día un 70% de ellos. Su uso principal (59%) es sobre cuestiones personales (estar en contacto con familiares y amigos). Datos que también se desprenden del informe del INE. Ambos coinciden en que el uso de las redes sociales es, mayoritariamente, personal.

Es importante destacar  que un 45% utiliza algún servicio distinto al correo electrónico, para estar en contacto con los profesores o el centro educativo.

2.- Cuestionario a docentes.

Han realizado la encuesta 857 personas.

El perfil del 87% de los participantes en la encuesta está en un rango de edad  entre 31 y 60 años siendo un 59% de ellos, mujeres.

Vuelve a resaltar que los grupos más numerosos son aquellos que cursan educación secundaria  y ciclos formativos. En cuanto a las materias impartidas, Matemáticas, Lengua castellana y Lenguas extranjeras son las más numerosas.

En el apartado de Internet, el 96% tiene en casa. El 90 % utiliza Internet en el centro educativo.

El 95% hace uso de dispositivos móviles. De estos el 89% tiene conexión a Internet desde el móvil. Sobre la frecuencia de conexión a Internet, el 87% de los encuestados afirma conectarse más de una vez al día.  Un 1% afirma no conectarse nunca.

Respecto a las 4 actividades más realizadas destacan: buscar información/noticias, consultar información para el trabajo/estudio, enviar correos electrónicos y comunicarse con familiares y amigos

Sobre el conocimiento de las redes sociales un 98% afirma conocerlas. Un 76% tiene algún perfil en redes sociales.  De ellos un 14% tienen abiertos más de tres perfiles, cifra similar a la del alumnado (20%) siendo las más utilizadas Twitter, Facebook y GooglePlus (esta última es la diferencia con respecto a los alumnos, que usan Tuenti).

Respecto al uso de servicio de mensajería, el 87 % es usuario de whatsapp y sus grupos. Un 51% de ellos se conecta más de una vez al día (frente al 70% de los alumnos) . Su uso se refiere, sobre todo (42%) a cuestiones personales, (contacto con familiares y amigos). Datos que también se desprenden del informe del INE. Ambos coinciden en que el uso de las redes sociales es, principalmente, personal.

Un 87% de los encuestados afirma utilizar Internet para preparar sus clases y, un 25%, afirma utilizar algún servicio (distinto al correo electrónico) para contactar con alumnos o familiares de éstos.  Este dato llama mucho la atención ya que un 45% de los alumnos afirmaban contactar con sus profesores por medios distintos al correo electrónico.

3.- Cuestionario a las familias.

Han realizado la encuesta 663 personas.

Sobre el perfil de los encuestados, un 79% tiene entre 31 y 50 años siendo un 57% de ellos, mujeres.

Conviene hacer notar que los grupos más numerosos son los padres con hijos con edades entre 2 y 10 años (38%) y 14 y 18 (35%) y que cursan Primaria y Secundaria, principalmente. En lo tocante a Internet, un 92% tiene Internet en casa. Además un 67 % hace uso de Internet en el trabajo.

El 97%afirma hacer uso de dispositivos móviles. Un 87% posee conexión a Internet desde el móvil. En cuanto a la frecuencia de conexión, el 79% afirma conectarse más de una vez al día y un 4% afirma no conectarse nunca. Las 4 actividades más realizadas son: buscar información y noticas, consultar información para el trabajo/estudio, enviar correos electrónicos y comunicarse con familiares y amigos.

El 95% afirma conocer  las redes sociales y un 72% afirma utilizarlas. El 69% dice tener perfil en redes sociales. Este porcentaje  es el más bajo de los tres grupos encuestados. Un 37% de ellos tiene un perfil, siendo las más utilizadas Facebook y Twitter.

Respecto al uso de servicio de mensajería, el 87 % es usuario de whatsapp (al igual que los docentes), conectándose más de una vez al día un 49% de ellos, frente al 70% de los alumnos y al 51% de los profesores.  El 51% afirma usar la mensajería sobre todo para cuestiones personales (contacto con familiares y amigos). Estos datos también se aparecen en el informe del INE. Ambos coinciden en que el uso de las redes sociales es, mayoritariamente, personal.

Sobre el uso de Internet, un 67% de los afirma utilizar Internet para trabajar y, un 41%, afirma utilizar algún servicio distinto al correo electrónico para contactar con alumnos o familiares de éstos. Si comparamos el uso de las redes sociales entre los alumnos y familiares, vemos que, sorprendentemente, los familiares conocen las redes sociales tanto como los alumnos, aunque hacen un menor uso de las mismas.

CONCLUSIONES:

Del estudio y análisis de los cuestionarios y del informe del INE se desprende que todos los items aumentan según pasa el tiempo. Es decir, el número de usuarios de Internet, de dispositivos de acceso, de aplicaciones o redes sociales registradas ha aumentado con el paso del tiempo. Como conclusión general podemos decir que cada año tanto alumnos, como profesores y familias hacen mayor uso de las RRSS.

Me sorprende descubrir que, a diferencia de lo que la opinión pública dice, no son los jóvenes los que hacen más uso de la red. Son el grupo que pasa más tiempo conectado y el más numeroso pero, se deduce de los estudios que, con el paso del tiempo, el uso que el resto de la población hace de la red se va equiparando a las pautas marcadas por los jóvenes. Se van equilibrando los porcentajes.